22 изображения
Современное понимание детской иллюстрированной книги к XVII – XVIII векам почти не применимо, так как понятие «детская книга» начало формироваться в России только к середине XVIII века. Дети семнадцатого столетия читали разного рода рукописные азбуковники, буквари, азбуки, при этом первая печатная Азбука Ивана Федорова появилась ещё в 1574 году. Понятия «книжки с картинками», что теперь является нормой в оформлении детской книги, в то время не существовало как такового
В начале XVIII века в эпоху стремительных петровских реформ чаще всего в учебно-назидательных детских изданиях украшениями считались немногочисленные заставки, концовки, буквицы, сам шрифт и расположение текста. Середина XVIII века ознаменовалась появлением большого количества переводной детской литературы, как правило, дидактического характера. Тогда же появляются и те самые «книжки с картинками», в которых «картинки» присутствуют в совсем малом количестве и в основном перегравированными из иностранного подлинника.
